EDUCACIÓN / EDUCACIÓN INICIAL

Título de Máster en

RVOE/DOED - 2020P04349

Modalidad
Clases En Línea

Duración
4 Semestres

Programa
16 Cursos + Tesis

Descuentos
Becas hasta el 30%

Titulación y Créditos
1500 Horas | 60 ECTS

PLAN DE ESTUDIOS

La Maestría en Educación con mención en Educación Inicial te permitirá especializarte en el desarrollo integral de los niños durante los primeros años de vida, etapa fundamental para el aprendizaje y la formación de habilidades sociales, cognitivas y emocionales. Este programa te brindará herramientas teóricas y prácticas para diseñar, implementar y evaluar programas educativos dirigidos a la primera infancia, basados en un enfoque integral y centrado en el niño. A través de una formación multidisciplinaria, adquirirás conocimientos en pedagogía, psicología infantil, neurodesarrollo y metodologías innovadoras de enseñanza que te capacitarán para promover un ambiente educativo que favorezca el desarrollo pleno de los niños.

¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?

Este programa está dirigido a docentes, coordinadores, directores, psicopedagogos y otros profesionales vinculados a la educación infantil que deseen especializarse en la enseñanza y el acompañamiento de niños en la primera infancia. También es ideal para aquellos interesados en desarrollar y gestionar proyectos educativos para el nivel inicial en diversas instituciones.

OBJETIVOS

• Adquirir un conocimiento profundo sobre el desarrollo infantil y sus implicancias pedagógicas en la etapa inicial.

• Diseñar e implementar programas educativos innovadores y adaptados a las necesidades de los niños en sus primeros años de vida.

• Desarrollar habilidades para evaluar y acompañar el desarrollo cognitivo, socioemocional y psicomotor de los niños, en un ambiente educativo inclusivo y estimulante.

• Aprender a crear entornos de aprendizaje seguros y enriquecedores, que promuevan la curiosidad, la exploración y el juego como medios fundamentales para el aprendizaje en la primera infancia.

• Aplicar principios éticos y legales en la atención y educación de niños pequeños, respetando sus derechos y promoviendo su bienestar integral.

¿QUÉ APRENDERÁS?

Durante la Maestría en Educación con mención en Educación Inicial, adquirirás competencias que te prepararán para ser un profesional altamente calificado en el ámbito de la educación infantil. Aprenderás a:

• Evaluar el desarrollo integral de los niños, identificando sus necesidades individuales y diseñando intervenciones pedagógicas que favorezcan su aprendizaje y bienestar.

• Implementar estrategias didácticas basadas en el juego, la exploración y la interacción, que fomenten el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales.

• Utilizar herramientas de evaluación para monitorear el progreso de los niños en su desarrollo y ajustar las estrategias pedagógicas según sus necesidades específicas.

• Trabajar de manera colaborativa con familias y otros profesionales, fomentando la participación activa de los padres en el proceso educativo de los niños.

• Integrar conocimientos de neurociencias y psicología infantil en el diseño de programas educativos que estimulen el desarrollo temprano, respetando los ritmos y particularidades de cada niño.

• Promover prácticas inclusivas y equitativas, asegurando que todos los niños, independientemente de sus condiciones socioeconómicas o capacidades, tengan acceso a una educación de calidad desde sus primeros años de vida.

PROGRAMA ACADÉMICO

• Teoría Pedagógica.

• Diagnóstico de la Práctica de Enseñar.

• Planeación de la Enseñanza.

• Herramientas para la Observación y Análisis de la Práctica Educativa.

• Métodos de Investigación Cuantitativa en Educación.

• Modelos para Analizar la Práctica de Enseñar.

• Diseño de la Intervención Profesional.

• Observación y Análisis de Prácticas y Contextos Escolares.

• Métodos de Investigación Cualitativa en Educación.

• Teorías Contemporáneas del Conocimiento y del Aprendizaje.

• Diseño de Proyectos de Investigación e Intervención Educativa.

• Innovación y Trabajo Docente.

• Educación Psicomotriz.

• Educación Socioemocional.

• Lenguaje y Alfabetización.

• Trabajo Docente y Proyectos de Mejora Escolar.

REQUISITOS DE EGRESO

REQUISITOS INGRESO

• Título de graduado universitario: presentar una copia del título de graduado universitario o su equivalente en un campo relacionado al programa de estudios. En caso de ser egresado de una universidad en un idioma diferente al español, debe incluir un documento oficial que certifique su nivel educativo.

• Documento que acredite sus estudios en carrera universitaria: presentar una constancia oficial de estudios finalizados que refleje un promedio mínimo de calificación (GPA) equivalente a 3/4 o 7.5/10, que evidencie las competencias adquiridas durante el pregrado o que sean pertinentes y estén relacionadas con el programa al que se postula.

• Copia de ID o documento oficial de identificación: proporcionar una copia legible del documento de identidad oficial (ID) que valide la identidad del solicitante.

• Licencia o cédula profesional (si aplica): en caso de que el programa lo requiera, presentar una copia o número verificable de la licencia o cédula profesional vigente.

• Foto de pasaporte tamaño 4x4: incluir una foto reciente en tamaño 4x4 cm con fondo blanco.

REQUISITOS DE EGRESO PARA TITULACIÓN

• Cumplimiento de créditos académicos: haber completado todos los créditos y requisitos académicos del programa, incluyendo módulos y cursos específicos.

• Proyecto o tesis (si aplica): presentar y aprobar un proyecto final o tesis según los requerimientos del programa, demostrando la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.

• Evaluación final: aprobar las evaluaciones finales establecidas por el programa, que pueden incluir exámenes teóricos, prácticos o defensas de proyecto.

• Documentación administrativa: entregar todos los documentos administrativos requeridos, como la constancia de notas, certificados de cursos, y cualquier otro documento específico exigido por el programa.

• Cumplimiento de normas y reglas del programa: asegurarse de haber seguido todas las normas y reglas establecidas por el programa, incluyendo la asistencia, participación y conducta profesional.

• Certificación de experiencia práctica (si aplica): presentar un certificado de experiencia práctica o pasantías si el programa lo requiere como parte del proceso de titulación.

Documento Oficial de Certificación como Máster en Educación con mención en Educación Inicial con validez académica oficial ante la Secretaría de Educación Pública y respaldo del Departamento de Educación y Acreditación Académica -DoEd- con valor curricular de 1500 horas académicas y 60 créditos de estudios de posgrado a nivel nacional e internacional.

Emitido en New Jersey, United States.
Enlace de Verificación: https://doed.educollege.us

TITULACIÓN

DISFRUTA DE NUESTROS BENEFICIOS

Formación en línea

Campus virtual con acceso disponible 24/7

Programa Acreditado

Titulación con respaldo académico oficial y curricular

Recursos Educativos

Materiales de estudio accesibles y actualizados

Asesoría

Apoyo y seguimiento de un tutor educativo y docentes

Flexibilidad

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