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Psicodiagnóstico Infantil

Título Propio de Especialista en

¡Bienvenido al Programa de Especialización en Psicodiagnóstico Infantil! Estamos emocionados de tenerte con nosotros en este programa diseñado para adentrarte en el fascinante mundo del psicodiagnóstico infantil, donde exploraremos en detalle las herramientas y técnicas necesarias para comprender el desarrollo emocional, cognitivo y conductual de los niños. Durante este curso, nos sumergiremos en los aspectos teóricos y prácticos del psicodiagnóstico infantil, preparándote para evaluar y diagnosticar de manera efectiva las necesidades de los niños y sus familias.

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Modalidad
Clases En Línea
Horario
Domingo de 9am - 12pm
Fecha de Inicio
Proximamente
Inversión
$1200 USD
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Titulación y Créditos
360 Horas | 24 ECTS
  • Comprender los principios teóricos y éticos del psicodiagnóstico infantil, incluyendo el desarrollo infantil normal y las diferencias individuales.

  • Dominar las técnicas de evaluación infantil, incluyendo entrevistas clínicas, observación conductual y pruebas estandarizadas.

  • Interpretar los resultados de las evaluaciones psicológicas y formular diagnósticos diferenciales en niños.

  • Diseñar planes de intervención basados en psicodiagnóstico, colaborando con familias y profesionales para proporcionar un tratamiento integral.

  • Promover el bienestar emocional y el desarrollo saludable de los niños, brindando apoyo y orientación para abordar desafíos y problemáticas.

Este programa académico te ofrece la oportunidad de adquirir habilidades y conocimientos fundamentales que te prepararán para destacar como profesional en el ámbito del Psicodiagnóstico Infantil. Donde serás capaz de:

  • Realizar evaluaciones psicológicas en niños, utilizando una variedad de herramientas y técnicas adaptadas a la población infantil.

  • Conducir entrevistas clínicas con niños y sus familias para recopilar información relevante sobre el historial emocional, médico y familiar.

  • Utilizar técnicas de observación conductual para evaluar el comportamiento y las interacciones sociales de los niños en entornos naturales.

  • Administrar y calificar pruebas psicológicas estandarizadas para evaluar el funcionamiento cognitivo, emocional y conductual de los niños.

  • Interpretar los resultados de las evaluaciones psicológicas y elaborar informes claros y concisos que comuniquen los hallazgos del psicodiagnóstico a las familias y otros profesionales.

Este programa está dirigido a psicólogos clínicos, terapeutas infantiles, educadores, trabajadores sociales y otros profesionales interesados en profundizar sus conocimientos y habilidades en el campo del psicodiagnóstico infantil.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA
¿QUÉ APRENDERÁS?
¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?
PROGRAMA ACADÉMICO

Fundamentos del Psicodiagnóstico Infantil.

  • Introducción al psicodiagnóstico infantil.

  • Ética y normativas en la evaluación psicológica infantil.

  • Principales modelos y enfoques de evaluación en la infancia.

  • Técnicas y herramientas de evaluación psicológica en niños.

  • Procesos de entrevista y observación en el psicodiagnóstico infantil.

  • Consideraciones culturales y contextuales en la evaluación infantil.

Evaluación Psicológica en la Infancia.

  • Pruebas estandarizadas de inteligencia para niños.

  • Evaluación del desarrollo emocional y social en la infancia.

  • Pruebas de habilidades académicas y cognitivas en niños.

  • Evaluación del comportamiento y la conducta en niños.

  • Evaluación de la personalidad en la infancia.

  • Uso de cuestionarios y escalas de evaluación en el psicodiagnóstico infantil.

Evaluación Neuropsicológica Infantil.

  • Bases neuropsicológicas del desarrollo en la infancia.

  • Evaluación de funciones ejecutivas en niños.

  • Evaluación de la memoria y el aprendizaje en la infancia.

  • Evaluación de la atención y el procesamiento sensorial en niños.

  • Pruebas específicas para la evaluación neuropsicológica infantil.

  • Interpretación de resultados y elaboración de informes neuropsicológicos en niños.

Evaluación Psicopatológica Infantil.

  • Entrevista clínica y evaluación de síntomas en la infancia.

  • Evaluación de trastornos del neurodesarrollo: TDAH, autismo, etc.

  • Evaluación de trastornos del estado de ánimo en la infancia.

  • Evaluación de trastornos de ansiedad y trastorno obsesivo-compulsivo en niños.

  • Evaluación de trastornos del comportamiento y la conducta en niños.

  • Evaluación de otros trastornos psicopatológicos en la infancia.

Evaluación Familiar y Contextual en Psicodiagnóstico Infantil.

  • Entrevista y evaluación de la dinámica familiar.

  • Evaluación de la historia familiar y los antecedentes psicosociales.

  • Evaluación del funcionamiento familiar y las relaciones parentales.

  • Evaluación de factores de estrés y adversidad en el entorno del niño.

  • Evaluación de la red de apoyo y recursos comunitarios.

  • Integración de la evaluación familiar en el proceso de psicodiagnóstico infantil.

Informe Psicológico y Devolución de Resultados.

  • Estructura y contenido del informe psicológico infantil.

  • Presentación de resultados de forma clara y comprensible.

  • Recomendaciones y plan de intervención basado en los resultados.

  • Manejo de la retroalimentación con padres y cuidadores.

  • Colaboración con otros profesionales a partir de los resultados.

  • Ética en la comunicación de resultados y confidencialidad.

Evaluación y Psicodiagnóstico en Contextos Especiales.

  • Evaluación psicológica en niños con necesidades especiales.

  • Evaluación psicológica en niños en situaciones de riesgo y vulnerabilidad.

  • Evaluación psicológica en contextos de adopción y acogimiento.

  • Evaluación psicológica en contextos escolares y educativos.

  • Evaluación psicológica en situaciones de abuso y maltrato infantil.

  • Evaluación psicológica en contextos de salud mental infantil.

Evaluación Psicodiagnóstica Avanzada en la Infancia.

  • Evaluación psicodinámica en la infancia.

  • Evaluación proyectiva en niños.

  • Evaluación de trauma y experiencias adversas en la infancia.

  • Evaluación de la identidad y la autoestima en niños.

  • Evaluación de la resiliencia y el bienestar emocional en la infancia.

  • Evaluación psicológica basada en la teoría del apego en la infancia.

Práctica Supervisada y Proyecto Final.

  • Supervisión y Praxis Profesional.

  • Elaboración del Proyecto Final de Investigación.

  • Implementación de Intervenciones en Entornos Reales.

  • Evaluación de la Efectividad de las Intervenciones Psicológicas.

  • Presentación y Discusión de Casos.

PERFIL DE EGRESO

Al egresar de la Especialidad en Psicodiagnóstico Infantil:

  • Serás un profesional especializado en psicodiagnóstico infantil, preparado para evaluar y diagnosticar una variedad de problemas emocionales, conductuales y de desarrollo en niños.

  • Tendrás la capacidad de trabajar en estrecha colaboración con familias, escuelas y otros profesionales para proporcionar un tratamiento integral y personalizado a niños con necesidades psicológicas.

  • Estarás preparado para abordar una variedad de desafíos en el psicodiagnóstico infantil, incluyendo trastornos del estado de ánimo, trastornos de ansiedad, trastornos del espectro autista, entre otros.

  • Serás un defensor del bienestar infantil, promoviendo la importancia de la salud mental y emocional en la infancia y abogando por el acceso equitativo a servicios de salud mental para niños y sus familias.

  • Contribuirás al avance del campo del psicodiagnóstico infantil mediante la participación en investigaciones y la implementación de prácticas basadas en la evidencia para mejorar la evaluación y el tratamiento de los niños y sus familias.

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Documento de Certificación Oficial de Título Propio de Especialista en Psicodiagnóstico Infantil con respaldo ante el Departamento de Educación y Acreditación Académica -DoEd- y el Consejo Americano de Educación -ACE- con valor curricular de 360 horas académicas y 24 créditos de estudios de posgrado de psicología a nivel nacional e internacional.

Licencia ID. 01ACE6639US
Registro No. ACE20236616
Emitido en Newark NJ, United States.
Periodo de vigencia hasta el 31 de diciembre de 2030.
Enlace de Verificación: www.doed.educollege.us

TITULACIÓN
DISFRUTA DE NUESTROS BENEFICIOS
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Formación en línea

Campus virtual con acceso disponible 24/7

Programa Acreditado

Titulación con respaldo académico oficial y curricular

Recursos Educativos

Materiales de estudio accesibles y actualizados

Asesoría

Apoyo y seguimiento de un tutor educativo y docentes

Flexibilidad

Organiza el horario de estudio a tu ritmo de aprendizaje

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BECA FIDELIDAD
Como premio a la confianza de los alumnos que han cursado alguno de nuestros programas y desean seguir superándose.

BECA DESEMPLEO
Para los que atraviesan un periodo de inactividad laboral y deciden invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.

BECA DISCAPACIDAD
En Educollege, apostamos por una educación inclusiva y de calidad para todos con igualdad de oportunidades.

BECA AMIGO/GRUPO
Para los que han sido recomendados por alguno de nuestros alumnos o deciden matricularse con tres o más personas.

BECA EMPRENDE
Una apuesta por el emprendimiento y capacitación de los que se han aventurado en su propia superación profesional.

BECAS EDUCATIVAS

Con el fin de adaptarnos a las necesidades y diversidad de perfiles que componen nuestra población educativa, Educollege ofrece una amplia gama de planes de estudio diseñados para mejorar los conocimientos, habilidades y competencias personales de nuestros alumnos, preparándolos para el éxito profesional con programas de facilidades económicas y financieras para la realización del pago de matrículas, todo ello sin cobrar intereses.

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